致知　２０１５年６月号

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今月号の特集は「一天地を開く」

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占部賢志さんとPTA役員・教師との対談より

ここでは今流行の学校評価や教員評価とは異なる、教育の真偽を判別する見方を紹介しておきましょう。
高校であれば自転車の駐輪場を見るのが一番です。
整然と並んでいれば教育の行き届いたよい学校といってよいでしょう。
偏差値が高い学校でも駐輪場が乱れていれば、教育の質が劣化した学校です。
生徒も教師も事務職員も心が乱れているのです。
そんな学校に善き教師は寥々たるものでしょう。